Lär dig grunderna för att skapa ett lärande klimat och en lärande grupp. Sedan kan ni gå på upptäcksfärd i filosofiska frågor utifrån händelser, texter eller bilder/film. Genom att arbeta med filosofi med barn kan deras tänkandeprocesser fördjupas och ni kan gå längre i ert lärandearbete. Metodiken kan med fördel användas i alla lärsituationer och det lägger grunden för ett demokratiskt och vetenskapligt förhållningssätt samt kritiska resonemang.
| När vi samtalar, lyssnar eller läser förutsätter vi att vi kan lita på varandras förmåga att resonera. Vi är inte kritiska och utforskar inte förutsättningarna för andras åsikter. Sällan tar vi oss behövlig tid att granska våra egna ståndpunkter eller resonemang. Nu finns förutsättningar för att utveckla bättre samtals- och tänkefärdigheter hos både barn och vuxna: genomarbetade metoder för strukturerade samtal och filosoferande. I gemensamma undersökningar lär vi oss hur vi själva och andra kan tänka – bra och dåligt (ibland helt fel). Tillsammans ställer vi viktiga frågor om livet och kämpar oss fram mot bra svar. |